Ciencias naturales - 16 de abril

Buenos días!

Aquí les presento las actividades diarias, en esta ocasión ciencias naturales.

Recuerden que estas actividades deben enviarlas a la seño Carla como imagen por vía WhatsApp

PENSAMOS

¿a qué ser vivo hacemos referencia con el título?

ESCRIBIMOS

"Las plantas aparentan ser muy diferentes a cualquier otro ser vivo. Sin embargo, a su manera, cumplen las mismas funciones"

RESPONDEMOS

¿Cómo nacen las plantas?

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OBSERVAMOS LA SIGUIENTE IMAGEN

RESPONDEMOS

1. ¿Qué son?
2. ¿Para qué sirven?
3. ¿Qué necesitan para crecer?
4. ¿Dónde las encontramos?

Conocemos experimentando

• Buscamos en casa alguna fruta, la que tengamos (pueden ser naranjas, mandarinas, manzanas, tomates, peras, limones o cualquier otra que haya en la heladera).

• Con ayuda de un mayor, cortamos la fruta y observamos dónde se encuentran las semillas.

• Para registrar nuestra experiencia dibujamos la fruta y detallamos dónde encontramos las semillas.

Ciclo de vida de las plantas

Dibujamos el ciclo de vida de las plantas.

Para ello recordamos los germinadores que hicimos años anteriores, las plantas que conocemos, y la historia que trabajamos en la clase anterior.