Evaluación Ciencias Sociales - TEMA: Santa Fe




La primera evaluación de cuarto grado a través de la vía digital.
Veremos cómo nos va, si resulta bien, de aquí en adelante podremos hacer más como esta.
Hacé clic en la imagen para ingresar a la evaluación.

¡Buena suerte!





IMPORTANTE PARA DOCENTES

SÓLO PARA MIS ALUMNOS.
LAS RESPUESTAS SERÁN ENVIADAS A MI CORREO PERSONAL.
SI ERES DOCENTE Y DESEAS UTILIZAR ESTE MISMO FORMULARIO, CONTÁCTATE CONMIGO.

Concurso "HUELLITAS A CASA"






Tu donación será empleada en su totalidad para las necesidades y primeros auxilios de los animales rescatados por el grupo.
El grupo "HUELLITAS A CASA" trabaja de manera voluntaria, sosteniéndose íntegramente con las donaciones de personas que se solidarizan con la causa y las actividades que realizan en la ciudad y a través de las redes.

¡COLABORÁ!

Concurso FOTO MASCOTA "Huellitas a casa"




¡Hola chicos!
No sé si estaban enterados, pero pertenezco a un grupo de RESCATE DE ANIMALES

Este grupo se llama "HUELLITAS A CASA" y este mes lanzamos un 

SÚPER CONCURSO donde podrás participar, no importa el lugar del mundo en el que te encuentres, con la foto de tu mascota !!!!


MIRÁ UN POQUITO DE QUÉ SE TRATA:

Entrá a la página FACEBOOK de HUELLITAS A CASA
Mandá un mensaje privado diciendo que querés participar
y yo te mando cómo tenés que hacer.

Si no querés participar con fotos, también podés participar votando las mascotas que más te gustan.

¡NO TE LO PIERDAS!

Matemática fácil 6° - del 14 al 18 de junio


Para trabajar en casa
¡ Tenés tiempo de entregar hasta el lunes 20 de junio...!

¡Hola chicos!
Les comparto las actividades para trabajar la semana que nos quedamos en casa.
Como saben, estos días en que no vienen a la escuela NO SON VACACIONES...
También son días de clase.
Por eso pueden preguntarme todo lo que quieran, también solicitar una videollamada privada si necesitan una explicación extra.
Aprovechen este DERECHO, ¡es de ustedes!

CONSEJITO IMPORTANTE
Todo lo que copian se hace con lapicera.
Todo lo que hacen solitos se hace en lápiz.



LA CLASE EMPIEZA A PARTIR DE AQUÍ


Las fracciones

PARA LEER EN VOZ ALTA 
(no copiar)

Esta semana vamos a trabajar sobre un tema que ustedes ya deben conocer un poco, desde cuarto y quinto grado: las fracciones.

MMM... ¿no lo conocen? ¡No importa! A través de un video sencillo vamos a refrescarnos la memoria.

Mientras ves el video prestá mucha atención porque esto es importante para poder aprender.

Si no hay atención...
¡NO SE APRENDE NADA!

¿Lo vemos?




AHORA SÍ. . . EN LA CARPETA


ACTIVIDAD 1
COPIÁ LAS IMÁGENES PARA RECORDAR LO QUE VISTE EN EL VIDEO





ACTIVIDAD 2
Observá, completa o pintá según sea necesario








 ¡ CONSULTAR es tu derecho ! 
Ya tenés todas las herramientas para poder realizar las actividades. Si te aparece alguna duda, consultá en horario de escuela (¡acordate que las seños también comen, duermen, descansan, lavan los platos y hacen muchas otras cosas cuando no están en clases!). Respetarnos es tu deber, recibir ayuda tu derecho. ¡Ponelo en práctica!




¡Buena semana de trabajo!
Seño Marita


Matemática 6" - del 14 al 18 de junio

Para trabajar en casa
¡ Tenés tiempo hasta el lunes 20 de junio...!

¡Hola chicos!
Les comparto las actividades para trabajar la semana que nos quedamos en casa.
Como saben, estos días en que no vienen a la escuela NO SON VACACIONES...
También son días de clase.
Por eso pueden preguntarme todo lo que quieran, también solicitar una videollamada privada si necesitan una explicación extra.
Aprovechen este DERECHO, ¡es de ustedes!

CONSEJITO IMPORTANTE
Todo lo que copian se hace con lapicera.
Todo lo que hacen solitos se hace en lápiz.



LA CLASE EMPIEZA A PARTIR DE AQUÍ


Las fracciones

PARA LEER EN VOZ ALTA 
(no copiar)

Esta semana vamos a trabajar sobre un tema que ustedes ya deben conocer un poco, desde cuarto y quinto grado: las fracciones.

MMM... ¿no lo conocen? ¡No importa! A través de un video sencillo vamos a refrescarnos la memoria.

Como verán, luego de ver con MUCHA atención el video, las fracciones son representaciones de una porción de algo que está entero. Pero esta porción puede ser más pequeña, más grande o igual que el entero, eso lo verás en las actividades a continuación.

Mientras ves el video, te voy a recomendar que le pongas pausa cuando te proponga algunas actividades para que puedas realizarlas mentalmente, sin copiarlas en la carpeta, porque luego, en la actividad y te voy a pedir que me respondas cómo te fue al realizarlas.

El video es  de La Eduteca, donde puedes encontrar muchos contenidos de todas las materias para aprender y compartir.
¿Lo vemos?



AHORA SÍ. . . EN LA CARPETA
¡Ojo. . . ! 
NO COPIAR lo que está en rojo


ACTIVIDAD 1
Después de realizar mentalmente las actividades del video comentá cómo te fue.

No pongas solamente BIEN o MAL, también podés contar si te gustó la actividad, si conocías algo de fracciones, cuánto tiempo te llevó resolverlas... ¡Podés contar todo lo que quieras. Recordá que, cuanto mejor lo expliques ¡MEJOR SERÁ LA NOTA!





ACTIVIDAD 2
Completá con los nombres de las partes según la información que viste en el video.

Si no te acordás, podés volver a verlo cuantas veces lo necesites.


EL ............... INDICA LA CANTIDAD DE PARTES A TENER EN CUENTA (número de arriba)


EL ............... ES LA CANTIDAD DE PARTES QUE TIENE EL ENTERO (número de abajo)





ACTIVIDAD 3
Observá las imágenes y completá el cuadro

No es necesario que copies las imágenes, pero no me molesta si lo quieres hacer. ¡Es divertido dibujar!
Después de observarlas bien, escribí cada fracción en el casillero del cuadro que corresponda. ¡Puede haber varias para cada casillero!
Tocá la imagen para hacerla más grande.


Fracciones MENORES que el entero Fracciones IGUALES que el entero Fracciones MAYORES que el entero











ACTIVIDAD 4
Elegí entre las opciones y pintá la fracción que corresponde a la representación gráfica.

Acá SÍ te voy a pedir que realices tu mejor esfuerzo y copies las representaciones gráficas (son los dibujos).
¡Vamos que podés!
Tocá las imágenes para verlas más grandes.







 ¡ CONSULTAR es tu derecho ! 
Ya tenés todas las herramientas para poder realizar las actividades. Si te aparece alguna duda, consultá en horario de escuela (¡acordate que las seños también comen, duermen, descansan, lavan los platos y hacen muchas otras cosas cuando no están en clases!). Respetarnos es tu deber, recibir ayuda tu derecho. ¡Ponelo en práctica!




¡Buena semana de trabajo!
Seño Marita

Matemática 5° - del 14 al 18 de junio

Para trabajar en casa
¡ Tenés tiempo hasta el viernes 18 de junio...!

¡Hola chicos!
Les comparto las actividades para trabajar la semana que nos quedamos en casa.
Como saben, estos días en que no vienen a la escuela NO SON VACACIONES...
También son días de clase.
Por eso pueden preguntarme todo lo que quieran, también solicitar una videollamada privada si necesitan una explicación extra.
Aprovechen este DERECHO, ¡es de ustedes!

CONSEJITO IMPORTANTE
Todo lo que copian se hace con lapicera.
Todo lo que hacen solitos se hace en lápiz.



LA CLASE EMPIEZA A PARTIR DE AQUÍ


La multiplicación

PARA LEER EN VOZ ALTA 
(no copiar)

Como ya escuché un poquito las voces de ustedes y de las mamás pidiendo que reforzáramos las operaciones básicas de la matemática, vamos a empezar a hacerlo desde cero.
Cuanto más rápido lo aprendamos, más rápido también podremos pasar a la operación más compleja. 

Así que, si alguno ya es un genio para las cuentas... ¡Un poco de paciencia para los demás!
Intentaremos avanzar juntos, un paso a la vez.

La primera operación que vamos a ver es la MULTIPLICACIÓN.

El que ya sabe algo, se dará cuenta enseguida que multiplicar es sumar muchas veces el mismo número, pero por si acaso, en este video de La Eduteca, está muy, pero muy bien explicado.

¿Lo vemos?


AHORA SÍ. . . EN LA CARPETA
¡Ojo. . . ! 
NO COPIAR lo que está en rojo


ACTIVIDAD 1
RECORDAMOS LAS TABLAS DE MULTIPLICAR

Copiá las tablas de multiplicar desde el 2 hasta la del 10 en un papel aparte y reservalas para consultarlas cada vez que hagas una operación en donde las necesites.
También podés buscar alguna que haya en un cuaderno viejo o alguna revista, o imprimirlas desde internet.
También podés escoger la TABLA PITAGÓRICA, si la sabés usar.
Lo importante es que las tengas escritas para consultar.
Si las querés imprimir y no sabés donde conseguirlas, mandame un mensajito y yo te envío la foto.




ACTIVIDAD 2
Escribí la suma repetida que corresponde a cada grupo de imágenes y la multiplicación que representa lo mismo, como en el ejemplo.

EJEMPLO
4 + 4 + 4 + 4 = 16
4 veces 4 son 16
4 x 4 = 16


AHORA VOS
(no hace falta que hagas los dibujos)


...+...+...+...+... = ...

... veces ... son ...

.... x .... = ....



... + ... + ... = ...

.... veces .... son ....

.... x .... = ....



...
+...+...+...+...+...=...

.... veces .... son ....

.... x .... = ....




ACTIVIDAD 3
Escribí la suma y la multiplicación para calcular la cantidad de banderas




ACTIVIDAD 4
A PENSAR CON LÓGICA
¿Qué número se forma si sumamos los resultados de todos los globos?
Utilizá las multiplicaciones y sumas que sean necesarias.





 ¡ CONSULTAR es tu derecho ! 
Ya tenés todas las herramientas para poder realizar las actividades. Si te aparece alguna duda, consultá en horario de escuela (¡acordate que las seños también comen, duermen, descansan, lavan los platos y hacen muchas otras cosas cuando no están en clases!). Respetarnos es tu deber, recibir ayuda tu derecho. ¡Ponelo en práctica!



¡Buena jornada de trabajo!
Seño Marita

 

Historias felices - mayo 2021



¡Muchas gracias a todos!






Gracias...A todas las personas que hicieron y hacen posible todo el tiempo que estos y muchos otros animales tengan una familia feliz que los quiera y que los elija para formar parte, gracias ! 

Martes 27 de abril de 2021







Ubicando nuestra provincia


PARA LEER EN VOZ ALTA (no copiar)

Este es el mapa con la división política de la República Argentina, nuestro país. En él podemos observar la división en territorios más pequeños, llamados provincias.
La República Argentina está formada por 23 provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, o Capital Federal, donde residen las autoridades del gobierno del país, es decir, los integrantes de los poderes Ejecutivo, Legislativo y Judicial.


Santa Fe es una de las provincias argentinas, donde vivimos, y también tiene una capital, la ciudad de Santa Fe, donde residen las autoridades. Para su organización, nuestra provincia está dividida en 19 territorios menores llamados departamentos. Cada uno cuenta con una ciudad cabecera que es la ciudad más importante del departamento.



AHORA SÍ, EN LA CARPETA

Trabajamos en el mapa político de la Argentina

  • Coloreá de rojo la provincia de Santa Fe y escribí su nombre.
  • Repasá con negro el punto que señala la capital de la provincia.
  • Coloreá de amarillo las provincias con las cuales limita y escribí el nombre de cada una.


Completá.
(Para completar esta actividad, mirá el mapa que hiciste antes)

SANTA FE LIMITA

 AL NORTE CON ..........................................
 AL SUR CON ................................................
AL ESTE CON ............................. Y ..............
AL OESTE CON .......................... Y ...............




Símbolos santafesinos.
Investigá y coloreá los simbolos como son en la realidad.







¡Hasta aquí trabajamos hoy!
Besitos...